La qualitat educativa comença amb la formació dels equips
A Doble Via entenem que oferir un servei de migdia de qualitat va molt més enllà de l’organització del temps de menjador.
Vol dir crear espais educatius, segurs, inclusius i enriquidors, on cada infant pugui créixer, relacionar-se i desenvolupar-se en un entorn de confiança.
I per fer-ho possible, el nostre principal actiu són les persones.
Per això, aquest curs hem tornat a apostar per la formació contínua dels nostres monitors i monitores, destinant temps i recursos al seu desenvolupament professional.
Durant el segon trimestre hem desenvolupat un itinerari formatiu orientat a reforçar competències clau per a la intervenció educativa als espais de migdia, amb el joc com a eina pedagògica i l’Aprenentatge Basat en Jocs com a metodologia per afavorir també l’aprenentatge significatiu.
Aquesta aposta ens permet aportar valor afegit al servei de migdia, incorporant propostes educatives basades en el joc que afavoreixen la participació, la convivència, la cohesió de grup i el desenvolupament emocional i social dels infants.
Perquè el temps de migdia no és només un espai d’atenció i cura, sinó també una oportunitat educativa per continuar acompanyant els infants en el seu creixement.
Al llarg de quatre sessions hem treballat:
▪ Cohesió de grup: El paper del monitoratge com a agent socialitzador, la creació de vincles i el sentiment de pertinença.
▪ Treball en equip: Metodologies actives, aprenentatge cooperatiu i estratègies per fomentar la col·laboració entre infants i equips educatius.
▪ Comunicació: Eines per millorar la relació amb els infants, els equips i la comunitat educativa, així com el disseny i l’avaluació de propostes educatives basades en el joc.
▪ Tolerància a la frustració: Estratègies per acompanyar els infants en la resiliència, l’autoregulació emocional i la resolució positiva dels conflictes.
Aquesta formació reforça una manera compartida d’entendre l’educació en el temps de migdia: basada en el respecte, la participació, el joc, la convivència i el desenvolupament integral dels infants.
Estem convençuts que uns equips més preparats, cohesionats i amb més recursos pedagògics generen un impacte directe en la qualitat de l’acompanyament que reben els infants.
Per això continuarem apostant per la formació, la innovació educativa i la millora contínua.
Quan formem els equips, millorem la qualitat del servei. Quan incorporem propostes educatives basades en el joc, donem més valor al temps de migdia.
Invertir en les persones és invertir en educació. I invertir en educació és invertir en el futur dels nostres infants.
#DobleVia #Educació #TempsDeMigdia #FormacióContínua #LleureEducatiu #InnovacióEducativa #AprenentatgeBasatEnJocs