El confinament i la situació d’excepcionalitat que estem vivint ens porta a replantejar-nos noves maneres de donar resposta a les necessitats que s’estan generant actualment en el marc de l’educació no formal i la pedagogia social. És evident que cal cercar vies complementàries d’actuació per garantir i ampliar l’acció sociocultural i comunitària des d’una nova perspectiva: la virtual.
Aquesta segona edició del premi s’emmarca dins d’aquesta complexa realitat i, vol reconèixer aquells treballs que permetin mantenir, promoure i adaptar els serveis socioeducatius en format online mitjançant l’ús de les TICs. Cerquem iniciatives que apostin per generar noves eines i/o recursos innovadors, amb una mirada àmplia i oberta, en que la presència educativa i l’acompanyament quedin preservats tot superant la no presencialitat. És a dir, que permetin i garanteixin l’accés a l’oci creatiu, a la cura de les persones, a l’atenció social i a la participació comunitària en situacions d’aïllament o dificultats de mobilitat per motius personals o col·lectius.
Tanmateix, han de ser projectes que contemplin, transmetin i posin èmfasi en els valors cooperatius dins la seva pròpia dinàmica i estructura: interès per la comunitat, intercooperació, igualtat i retorn social, sensibilització pel medi ambient, atenció a les cures, responsabilitat comunitària, dinamització intergeneracional, ….