PREMI RAIMON BADIA 2024 D’EDUCACIÓ NO FORMAL I COOPERATIVISME COMUNICAT 1 Ja està obert el període d’inscripció de la 5a Edició del Premi Raimon Badia d’Educació no Formal i Cooperativisme per a les persones que cursen els estudis de Grau en Educació Social i Pedagogia de les universitats catalanes. El Premi convoca i premia…
La gestió d’un menjador escolar és un repte molt gran a nivell d’experiència de client, atès el l’entorn canviant de la nostra societat i les seves fluctuants tendències en el “què i com mengem”, “què i on comprem”, “què i com servim”, “com eduquem”…. Tot això afecta de manera directa als processos de gestió…
Introducció: Vivim en un món on preval el canvi com a constant. El terreny laboral es veu caracteritzat per ser molt volàtil, incert, complex i ambigu, el que implica que hem de ser molt àgils per sortir-ne victoriosos dels diferents reptes que se’ns presenten com a organitzacions. És per això que en el món laboral…
L’adolescència i la joventut són etapes de canvi i noves oportunitats i, com tot canvi, aquest produeix cert grau de malestar emocional pel propi procés de desenvolupament. Les persones joves, fins al moment, tenien de referent la família i altres adults propers, però aquests perden valor i deixen de servir com a guia i suport.…
El privilegi de la salut mental L’accés a la salut mental és un privilegi. Ens trobem amb un panorama desolador marcat per la situació de precarietat laboral, les dificultats que tenen els joves per emancipar-se i poder fer el seu projecte de vida, i amb els efectes que tot això té per la nostra salut…
Acompanyament emocional a joves. En els últims temps s’ha parlat molt de les conseqüències de la COVID-19, especialment en joves i adolescents. Així, referenciant l’enquesta d’hàbits de salut a alumnes de quart d’ESO de la demarcació de Barcelona (resultats del 2018, Diputació de Barcelona) i l’estudi 3312 del CIS de febrer de 2021, trobem que…