L’Espai Actiu de Granollers fa la festa de Nadal!!
Hem compartit les anècdotes de l’any, del pas pels diferents cursos, tallers, sortides i ens hem desitjat molt bones festes a tothom i el millor dels desitjos per al 2017.
DetailsHem compartit les anècdotes de l’any, del pas pels diferents cursos, tallers, sortides i ens hem desitjat molt bones festes a tothom i el millor dels desitjos per al 2017.
DetailsHi ha diferents mètodes educatius alternatius com l’educació a casa, el mètode Waldorf, el mètode Montessori, les escoles lliures, les democràtiques, les constructives, el sistema Amara Berri, grups de criança, les escoles bosc o mares de dia.
DetailsEl passat diumenge, 18 de febrer, a l’EUSS (Escola Universitària Salesiana de Sarrià, l’equip de robòtica UBUNTU de l’Institut Arnau Cadell de Sant Cugat del Vallès va guanyar el màxim guardó de la FIRST LEGO League, una competició de ciència i tecnologia. Gràcies a aquest primer premi, l’equip format per Xavier Ramos, Oriol Pros, Èric Trullenque, Amadeu Torrens, Marc Expósito i Víctor Ferrer podrà participar també a la final espanyola, que es disputarà a Logronyo el cap de setmana del 10 i 11 de març.
DetailsEl passat 20, 21 i 22 d’octubre es va dur a terme la VI Fira de l’Economia Solidària de Catalunya (FESC 2017)organitzada per la Xarxa d’Economia Solidària de Catalunya al recinte Fabra i Coats de Barcelona. Doble Via hi hem estat presents al nostre estand on hem pogut exposar i donar a conèixer els nostres projectes i serveis entre les persones visitants i també, intercanviar opinions i explorar possibles aliances amb els altres expositors.
DetailsEl passat dia 24 d’abril l’àmbit de joventut de Doble Via va participar en l’edició d’un petit vídeo per a la plataforma d’educació virtual gratuïta COURSERA que ofereix cursos oberts de formació a distància a nivell mundial. La UAB pariticipa del MOOC (acrònim de Massive Open Online Courses) sobre pedagogia social i ha convidat a…
DetailsDes de l’àmbit d’Acció Social de Doble Via iniciem els tallers de prevenció de violències masclistes als instituts de secundària de Mollet del Vallès. Les nostres companyes Anna Sánchez i Maria Ginard fan l’acompanyament als i les joves que participen en aquests tallers amb l’objectiu de facilitar instruments d’apoderament per tal que sàpiguen com detectar…
DetailsUs convidem a conèixer l’espai, fer un vermut i escoltar bona música, el proper divendres 12 d’abril a les 12.30 h.
Volem convidar tothom que ens coneix a visitar el nou “Espai d’Impuls de l’Economia Social i Cooperativa”, a Granollers, el local acull un espai de treball per a les cooperatives Doble Via i Facto Assessors i, al mateix temps, també acull la seu de l’Ateneu Cooperatiu del Vallès Oriental.
Cada dimarts, durant l’hora del menjador, els alumnes de l’institut que es queden en el centre tenen l’oportunitat de participar en una activitat especial que fomenta la inclusió i la companyonia entre els alumnes de l’Institut Arnau Cadell i els del Taller Jeroni de Moragas. Els dos equips educatius col·laborem mútuament per a organitzar partits…
DetailsEl programa ESSpurna – Cooperatives d’alumnes, impulsat per la Direcció General d’Economia Social del Departament de Treball i Empresa de la Generalitat de Catalunya, ha tancat la seva segona edició amb un balanç molt positiu. Entre juny de 2024 i maig de 2025, s’han creat i/o acompanyat 121 cooperatives d’alumnes en 56 centres educatius d’arreu…
DetailsDes de Doble Via, en l’àmbit d’Adolescència i Joventut, considerem que el projecte Escolta Jove, impulsat per la Diputació de Barcelona, és un dels programes que ha caracteritzat el nou cicle juvenil sorgit arran de la pandèmia. El treball en benestar emocional i l’especial adequació del format l’han convertit en un referent per als joves…
DetailsPer oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com ara galetes per emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. Donar el consentiment a aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com ara el comportament de navegació o identificadors únics en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment, pot afectar negativament determinades característiques i funcions.